О СТРУКТУРЕ И ОБ ОРГАНАХ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С УКАЗАНИЕМ НАИМЕНОВАНИЙ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ (ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ)
Управление образовательной организацией МКОУ "Лицей №1" г.п. Нарткала осуществляется в соответствии с федеральным законом № 237-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и иными нормативными правовыми актами Кабардино-Балкарской Республики, муниципальными правовыми актами и Уставом ОУ, на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности и светского характера образования.
Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. В основу положена пятиуровневая структура управления.
ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
I уровень
Директор: Беждугов А.Б. – главное административное лицо, воплощающее единоначалие и несущее персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления.
II уровень
Управляющий совет: Артабаев М.А.
Управляющий совет школы является органом самоуправления ОУ, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием и представляет интересы всех участников образовательного процесса, т. е. учащихся, родителей (законных представителей) учащихся, педагогических и других работников школы, представителей общественности и Учредителя.
Общее собрание трудового коллектива образовательного учреждения
Общее собрание трудового коллектива объединяет всех членов трудового коллектива. Оно решает вопросы, связанные с разработкой Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, проектов локальных актов школы.
Педагогический совет
Педагогический совет – коллективный орган управления школой, который решает вопросы, связанные с реализацией программы развития школы, рассматривает проблемы, подготовленные методическим советом школы, администрацией школы, несет коллективную ответственность за принятые решения.
Общешкольный родительский комитет
Общешкольное родительское собрание
III уровень
Заместители директора образовательного учреждения, методический совет, завхоз
- Административно-учебная часть - Балкарова А.Н., Сокурова А.Х, Утижева И.М. заместители директора по УВР
- Административно-воспитательная часть - Артабаева А.С., заместитель директора по ВР
- Административно-хозяйственная часть - Беканов И.В., завхоз
Органы, входящие в сферу влияния каждого из членов администрации. Каждый член администрации интегрирует определенное направление или подразделение учебно-воспитательной системы согласно своему административному статусу или общественной роли. Этот уровень выступает звеном опосредованного руководства директора образовательной системой. Его главная функция согласование деятельности всех участников процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами, то есть добиваться тактического воплощения стратегических задач и прогнозов
IV уровень
Методические объединения
В школе действуют 8 методических объединений:
- МО учителей русского языка и литературы (рук. Губжокова Ф.А, учитель русского языка и литературы);
- МО учителей математики, физики, информатики (рук. Архипова Л.Н., учитель математики);
- МО учителей истории, обществознания и географии (рук. Кагазежева Т.С.., учитель истории);
- МО учителей биологии и химии (рук. Шиховцова Н.А.., учитель биологии);
- МО учителей иностранного языка (рук. Кириленко И.Х., учитель английского языка);
- МО учителей родного языка (рук. Тхостова Ф.Х.., учитель кабардинского языка и литературы);
- МО учителей ИЗО, музыки, технологии, физической культуры, ОБЖ (рук. Шолохова И.П., учитель технологии);
- МО учителей начальных классов (рук. Деймонова О.Ю.., учитель начальных классов);
Методические объединения способствуют совершенствованию методического обеспечения образовательных программ, росту профессионального мастерства педагогов. Они создается для организации взаимопомощи в целях обеспечения современного уровня преподавания и повышения качества обучения подрастающего поколения, совершенствования учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении в целом.
Школьная социально-психологическая служба обеспечивает социально – психологическое сопровождение обучающихся, взаимодействие с внешними службами.
V уровень
Совет учащихся: Жилясов Айдамир, ученица 11 А класса
Совет учащихся МКОУ "Лицей №1" г.п. Нарткала является коллегиальным органом управления образовательной организации и формируется по инициативе учащихся с целью учета мнения учащихся по вопросам управления образовательной организацией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся.Совет учащихся действует на основании Положения о Совете учащихся образовательной организации, принимаемого на конференции учащихся образовательной организации.Каждый учащийся имеет право избирать и быть избранным в Совет учащихся в соответствии с Положением. Совет учащихся формируется из числа учащихся образовательной организации.Деятельность Совета учащихся направлена на всех учащихся образовательной организации.
НАИМЕНОВАНИЕ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ (ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ)
Центр гуманитарного и цифрового профилей "Точка роста"
ИНФОРМАЦИЯ О ФАМИЛИЯХ, ИМЕНАХ, ОТЧЕСТВАХ И ДОЛЖНОСТЯХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
Беждугов Аскер Борисович, директор МКОУ "Лицей №1" г.п. Нарткала Урванского муниципального района КБР
МЕСТА НАХОЖДЕНИЯ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
Почтовый адрес: 361000, Россия, Кабардино - Балкарская Республика, Урванский район, г.Нарткала, ул. имени Т.Х. Эркенова, д.1
АДРЕСА ОФИЦИАЛЬНЫХ САЙТОВ В СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
https://лицей1нарткала.рф/Центр_гуманитарного_и_цифрового_профилей_"Точка_Роста"
АДРЕСА ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
О ПОЛОЖЕНИЯХ О СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ (ОБ ОРГАНАХ УПРАВЛЕНИЯ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ПРИЛОЖЕНИЕМ УКАЗАННЫХ ПОЛОЖЕНИЙ В ВИДЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ, ПОДПИСАННЫХ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
 |
Положение Центра цифрового и гуманитарного профилей "Точка Роста" |
